Ambiente virtual de ensino da UEPG será modernizado em 2023

Ambiente virtual de ensino da UEPG será modernizado em 2023

20 DE DEZEMBRO DE 2022


A plataforma Moodle, onde são disponibilizados os cursos da Educação a Distância da Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG), será atualizada para a versão 4.1 em janeiro e fevereiro de 2023. A migração conduzida pela equipe técnica do Núcleo de Tecnologia e Educação Aberta e a Distância (Nutead), visa aprimorar as funcionalidades do programa para melhor atender as experiências da EaD. Neste período, o  acesso à plataforma estará indisponível para os cursos de extensão (09 a 13 de janeiro), graduação (10 a 13 de fevereiro) e pós-graduação (13 a 16 de fevereiro), nas respectivas datas.  


O ambiente virtual de aprendizagem (AVA) contará com uma interface renovada, mais contemporânea e intuitiva. “Utilizaremos o que há de mais novo na plataforma Moodle.  Nosso ambiente virtual de aprendizagem terá uma nova personalidade e uma interface de navegação mais intuitiva,  procurando sempre trazer uma experiência que torna mais fácil para educadores e alunos o processo de ensino e aprendizagem”, destaca Marvyn Meyer Sant'Ana, supervisor do AVA de graduação. 


O novo layout do Moodle objetiva facilitar a navegação dos usuários nas páginas dos cursos, por meio da exibição simplificada de informações. “A versão atualizada pode melhorar a capacidade de compreensão dos acadêmicos sobre os conteúdos das aulas, comparada à anterior cujo acesso aos materiais não é apoiado por sumário”, explica Ana Barbosa, integrante da equipe técnica de atualização do Moodle.


O Moodle caracteriza-se por ser um sistema responsivo, em que o tamanho da página se adapta ao tamanho da tela, não sendo necessário o usuário realizar a atualização das configurações do celular, aplicável a essa nova versão. Demais orientações sobre a utilização da plataforma serão tratadas na Semana Pedagógica, no início do ano. Em setembro, já houve o primeiro workshop ofertado aos professores "Moodle 4.0 - Nova experiência de aprendizagem" com o engenheiro de computação, Luiz Otávio Oyama.


Texto e foto: Daniela Borcezi

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